jueves, 30 de marzo de 2023

Esta semana toca ser ........ Player y Comentarista 3.0

Buenas tardes, esta semana toca realizar los roles de "La Player" y "La Comentarista". Comenzaremos por el rol de "La Player", en el cual debemos de jugar a uno de los juegos "serios" propuestos por la docente y responder a una serie de preguntas en forma de reflexión sobre este.

La Player
El juego que he escogido esta semana ha sido, Interland.
El juego de esta semana es de los más importantes de todos los que he jugado hasta la fecha y que más relación directa tiene con la asignatura en la que realizamos publicaciones semanales en este blog, Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación social. Está compuesto por cuatro reinos los cuales pretenden conseguir una serie de objetivos con las actividades que se realizan en cada reino. 

Los reinos y sus correspondientes objetivos son:
1. Río de Realidad (No caigas en trampas): En este reino se realizan diferentes preguntas de respuesta múltiple y bebías de responderlas bien para no caerte al agua y poder pasar al siguiente reino. Un ejemplo de estas preguntas es:
"Alguien que quizás conozcas del colegio comienza a chatear contigo y quiere quedar". Te dan tres opciones de lo que podrías hacer en esa situación y tan solo una es la correcta, en esta caso la correcta es; "Le respondes y le haces una pregunta que solo podrá responder si de verdad va a tu colegio. O le dices que quieres hablarlo en persona en el colegio."

Sus objetivos son:
- Comprender qué es la suplantación de identidad y cómo denunciarla.
- Identificar las señales de una posible trampa. 
- Aprender a distinguir entre lo que es real y lo que no lo es.

2. Montaña Sensata (Comparte con cuidado): En este reino se combinan el tipo de preguntas del reino anterior con un tablero el cual estaba lleno de pingüinos, espejos y además tenía una caja fuerte. Para poder conseguir abrir la caja fuerte tenías que lanzar un disco de tal manera que al rebotar en los espejos llegara a la caja fuerte y no le diera a los pingüinos.

Sus objetivos son:
- Pensar bien qué compartes y con quién.
- Pensar antes de actuar y nunca compartas información confidencial con nadie.
- Ser consciente del impacto y las consecuencias de compartir algo.

3. Torre del Tesoro (Protege tus secretos): En este reino además de las típicas preguntas de respuesta múltiple o de completar un texto con una palabra, las cuales te daban las opciones, tenías que correr por el reino mientras recogías candados, móviles y demás útiles tecnológicos o de carácter simbólico para el juego, si te chocabas contra algo o no conseguías lo suficientes útiles habías perdido. 

Sus objetivos son:
- Reconocer el tipo de información que necesitas proteger.
- Mantener tu información personal protegida.
- Crear una contraseña increíble que combine mayúsculas, minúsculas, números y símbolos.

4. Reino Amable (Ser amable es genial): Este reino solo estaba compuesto por un juego en el cual tenías que conseguir que todos los habitantes del reino se sintieran felices. En el juego ibas recopilando "corazones" para poder dárselos y así hacer que se sintieran bien, pero había un villano en el juego que les volvía a quitar la energía y tenías que tener cuidado con él. 

Sus objetivos son:
- Usar la capacidad comunicativa de Internet para transmitir una actitud positiva.
- Bloquear las conductas crueles o inapropiadas.
- Hablar en contra del acoso y comunicar a los adultos de referencia la situación.

La finalidad de este juego es muy buena. Es importantísimo que cualquier persona actualmente conozca los riesgos y peligros de internet y sepa usar esta herramienta tan potente de manera adecuada. El juego que más me ha gustado de todos ha sido reino amable, de hecho en mi puntuación se puede ver reflejado, ya que es la mayor, el juego me transmitía mucho refuerzo positivo al ver que ayudaba a los muñecos del juego y se sentían felices. Me recordaba a cuando un amigo mío tiene algún problema y yo siempre intento hacerle reír además de hablar con él, aunque supongo que también me ha gustado más debido a la relación directa con mi futura profesión, educadora social.

El juego además de hablar de la privacidad y la seguridad en internet tiene muchos temas detrás que ello implica como el sexting o el ciberbullying, de hecho en algunas preguntas del juego tratan estos temas y como profesionales estos casos nos competen totalmente.

Se me ocurren varias intervenciones y dirigidas a diferentes grupos de edad pero creo que los adolescentes es la mejor, debido a que son los que más tiempo pasan en internet y quienes por ende, sufren mayores problemáticas relacionadas con este tipo. Usaría este juego en un instituto con unos adolescentes de entre 15 y 16 años de manera preventiva. Están en una edad en la que tanto el sexting como el ciberbullying prolifera más y lo que realmente necesitan es información y no hay mejor manera que aprender que mediante un juego. Además sería importante acompañarles en el momento en el que estén creando la contraseña para el correo del centro en el que estén escolarizados y recordarles así que tienen que hacer una buena contraseña con las determinadas características que hemos visto en el juego para que los hackers no puedan usurpar su identidad.


Os voy a dejar un pequeño vídeo que explica el funcionamiento del juego:

Fuente: YouTube



Os adjunto las capturas de los cuatro reinos y con la puntuación que he conseguido pasármelos:



Capturas propias de la realización del juego

La Comentarista

El segundo rol de esta semana es el de "La Comentarista", en el cual tenemos que leer y comentar cinco publicaciones de compañeros diferentes que sean pertenecientes a grupos que no es el nuestro. 

La Comentarista
Los cinco comentarios que he realizado son:

1º Comentario:
Para: Gloria Parra Rodríguez, en su publicación "ALIMENTOS TRANSGÉNICOS". Su blog se llama "primero paz y después Gloria".

"Buenas Gloria, me ha parecido muy interesante el tema que has elegido ya que todo lo que tenga relación con la modificación genética es algo que me llama muchísimo la atención.

Al igual que tú, vengo de familia con oficios relacionados con el sector primario y sé lo duro que es tanto para ellos como para las familias salir adelante.

Este tema me hace reflexionar sobre la típica frase que dice mi padre mucho cuando comemos tomate en casa y no es la temporada de los tomates "Cuanto cuesta encontrar un tomate que sepa a tomate". Gracias a los alimentos transgénicos podemos consumir cualquier producto en cualquier época del año, eso sí, con la diferencia de que como mínimo el sabor no es el mismo. Digo mínimo, porque además del sabor aunque no afecte a la salud algo que ha sido modificado no puede ser más sano que algo que es una materia prima como tal, por lo cual las características del alimento también se ven perjudicadas en este aspecto. Sin hablar de la característica que como futuros educadores sociales más nos compete, la ética. ¿Es ético consumir una naranja en verano en vez de una sandía para favorecer al comercio local? Para mí es un indiscutible no, y desde siempre me han inculcado que los productos que tenemos de temporada son los que hay que consumir, además de que son los que menos han perdido su sabor.

¡Muchas gracias por tu publicación!"

2º  Comentario:
Para: Andrea Pulido Vera, en su publicación "¿Y TÚ QUE HARÍAS?". Su blog es "MENTE INCONFORMISTA".

"Buenas Andrea, el tema que has elegido es de lo más controvertido a la par de repetitivo en los últimos años en nuestra sociedad. Estoy a favor del aborto, pero sí que es verdad que hay casos y casos y casi nunca me posiciono firme a una postura.

Quedarse embarazada con métodos anticonceptivos es difícil sin embargo el número de personas que tienen "sustos" y que en ocasiones se quedan embarazadas es muy elevado. Cosa que no veo coherente estando en una sociedad en la que el uso de los anticonceptivos nos lo han repetido hasta la saciedad y sinceramente no veo que algo cambie en ello. No digo que los obliguemos a tener el hijo sino quieren, pero que este tipo de problemáticas deberían de tenerse en cuenta no me parece justo que las personas que no tienen este tipo de cuidado puedan acceder a determinadas pastillas o entidades donde realizar el aborto, como lo harían las personas que sí usas anticonceptivos.

Aprovechando el tema, me gustaría exponer el caso de una amiga mía. Mi amiga fue obligada a abortar por su novio el cual la agredía física y verbalmente y ella no quería hacerlo pero tuvo que hacerlo por las amenazas de muerte hacia ella y a su familia que les hizo el chico este. Hace un año que abortó y mi amiga ya no es la misma. Con esto no quiero decir que no se aborte, claro que no, sino que sea una decisión que se ha meditado y hablado con una misma y con tu círculo mucho, porque una vez hecho ya no hay retorno.

¡Muchas gracias por tu publicación guapa!"

3º Comentario:
Para: Alejandra Rojas Rosas, en su publicación "Mejor no comentes". Su blog se denomina "4Léjat3".

"Hola Alejandra, el tema del que hablas es de lo más importante en la sociedad, me gusta mucho la manera que tienes de reflejar las ideas y creo que tu mensaje ha sido bastante claro aunque para mí han faltado algunas cosas.

Muchas veces nos referimos a TCA con estar delgado pero no es así, una persona gorda también lo puede sufrir. De hacho el trastorno por atracón es de lo más concurrido en nuestra población pero se ve muy solapado debido a que casi todas las personas achacan estar gordo con no hacer deporte y no cuidarse físicamente, ahí no entraría el factor psicológico.

En relación a los comentarios que dices que has escuchado mucho, al igual que yo y muchas personas. Me gustaría añadir otro, "que gorda soy", utilizado en el contexto de que estás comiendo mucho, como si ser gorda fuese un sentimiento o algo que a cada uno le puede parecer más o menos subjetivo, cuando una persona es gorda si su peso es excesivo en relación a su estatura no por comer más.

¡Muchas gracias por tu publicación Alejandra!"

4º Comentario:
Para: Patricia Liang Serrano Bohoyo, en su publicación ¿Competitividad?. Su blog se llama "Silencio ruidoso".

"Buenas noches Patricia, muchas gracias por hablar de algo tan presente en nuestro día a día, como lo es la competitividad.

No puedo decir que a mi me hayan exigido ser competitiva desde pequeña pero sí que he sido yo la que con los años me exigía esa competitividad. Aunque me considere una persona competitiva también soy amable y ayudo siempre que puedo. Para mi la competitividad y la amabilidad o generosidad no son incompatibles, de hecho me atrevería a decirte que todo lo contrario.

Cuando ayudas a los demás, ellos te ayudan a ti, esto siempre trae cosas positivas y mucho aprendizaje, para ser competitivo hay que aprender y sé que tanto tú como yo, como futuras educadoras sociales, estamos de acuerdo de que no hay forma mejor de aprender que ayudando.

¡Me ha gustado mucho tu publicación!"

5º Comentario:
Para: Juan Carlos Magdaleno Moreno, en su publicación "EL RIESGO DE LAS TEMPRANAS FIESTAS". Su blog es "21 GRAMOS".

"Hola Juan Carlos, me ha gustado mucho como has enfocado el consumo de este tóxico tan extendido como es el alcohol al ámbito de la educación y especialmente la prevención. Muchas veces se nos olvida que el educador social no solo asiste y rehabilita los problemas sino que los previene.

El consumo de alcohol en menores es cada vez más alarmante, pero siendo sinceros, ¿Crees que van a dejar de tomar alcohol?. Las alternativas que ofreces son de lo más diversas y oportunas pero creo que el tomar alcohol y especialmente en fiestas se debe a una cuestión más cultural. De hecho si le preguntas a algunos de tus amigos o conocidos te dirán que su primera toma de contacto con el alcohol fue en una nochevieja, donde sus propios padres se lo ofrecían. Esto nos hace ver que en la sociedad no se es consciente de los efectos que puede llegar a desencadenar el alcohol.

Todas las medidas que has propuestos son muy oportunas y lo interesante sería emplearlas para conseguir ese "desgarramiento" del concepto que tenemos del alcohol en nuestra cultura.

!Muchas gracias por tu publicación Juan Carlos¡"

Fuente: pixabay



¡Muchas gracias a todos y nos vemos en la próxima publicación! 😉

Simbiosis: Cuerpo + Mente

Hola Bloggers, ya estamos aquí una semana más con ganas y energía para exponer el tema que he elegido esta semana, el cual es el estrés aplicado a las técnicas de relajación y autocontrol. 

Seguramente conocerás a algún familiar, amigo o conocido o incluso tú mismo que estás leyendo esto ahora, que ha sufrido de estrés o de algunas condiciones más severas y que necesitan de la ayuda de especialistas, como es el caso de la ansiedad, en esta publicación nos centraremos en como manejar el estrés aunque estas técnicas también son usadas y con muy buenos resultados por las personas con ansiedad. 

El estrés es la reacción que tiene el cuerpo debido a la demanda de una determinada situación o actividad que puede hacerte pensar que dicha situación o actividad es difícil o demasiado para poder llevarla a cabo. El agente que provoca el estrés es el estresor, el cual es el estímulo que provoca la respuesta biológica y psicológica del estrés. 

Mantener un equilibrio entre el estado emocional y físico en un contexto lleno de estímulos y constantes cambios es uno de los grandes retos que nos encontramos las personas día a día. Especialmente para aquellas personas que viven en grandes ciudades donde los ritmos de vida son más rápidos. No todas las personas respondemos igual a estos estresores o cambios de los que hablamos, y ahí es donde hay que poner el punto de mira. Por ejemplo, tras un fracaso escolar, como suspender una asignatura, hay personas que se vienen abajo, ya no lo intentan más y se frustran, mientras que hay otras que les sirve este "fracaso" para aprender y para motivarse y aprobar el siguiente examen. El estrés es natural sufrirlo y no es malo, de hecho es tan malo no sufrir nada de estrés como sufrirlo mucho, lo importante es encontrar el equilibrio, donde el estrés te ayude a mantenerte activo y motivado, sin llegar a ser abusivo para inhibirte. Todo es cuestión de cómo nuestro cuerpo y nuestra mente estén unidos y organizados. 

Fuente: pixabay

Intentar reducir los niveles de estrés y mantener una actitud positiva frente a las situaciones del día a día es más que necesario, podríamos decir que es algo inaplazable en nuestra sociedad.   

Entre las técnicas más populares y eficaces de relajación nos encontramos: Tai Chi, mindfulness y la relajación autógena.

  • Tai Chi: Es una práctica oriental existente desde hace muchos años que consiste en realizar movimientos muy lentos o muy rápidos para ayudar a mover el "chi" (energía vital) del cuerpo. Es usada por muchas personas como forma de combinar la meditación y el movimiento para mejorar su salud. 
  • Mindfulness: También conocido como atención plena, es una técnica basada en la meditación y ejercicios que ayudan a tomar constancia del momento presente. Su objetivo es lograr un profundo estado de consciencia durante la sesión. 
  • Relajación autógena: Es una técnica de relajación la cual consiste en repetir palabras en tu mente que te ayuden a relajarte y reducir la tensión muscular de todas las partes de tu cuerpo o de alguna en específico.  

Fuente: pixabay


Entre el gran abanico de ventajas que nos ofrece practicar alguna técnica de relajación las más relacionadas con nuestro ámbito de estudio y futuro trabajo son: 

- Incrementar el flujo sanguíneo hacia los músculos
- Incitar a practicar deporte regularmente
- Reducir el estrés
- Mejorar la atención y el estado del ánimo
- Mejorar la autoestima
- Aumentar la calidad del sueño 
- Reducir la ira y la frustración

Las técnicas de relajación y autocontrol no son solo eficaces para personas o colectivos con algún tipo de vulnerabilidad sino que todos debemos de realizarlas y a todos nos aportará algo positivo. De hecho, desde hace años la figura del educador social no es solo una persona que soluciona problemas sino también que los previene. Que razón tiene esa frase popular que dice "es mejor prevenir que curar". Como futura educadora social creo que realizar intervenciones con este tipo de técnicas puede dar muchos más resultados de los que se piensa, el problema es que en la sociedad no se le da la importancia que realmente tiene, y es nuestra labor como profesionales sensibilizar a la población de las ventajas del uso de estas técnicas. 

Antes de despediros me gustaría dejaros una sesión de mindfulness y que la probéis y me digáis que tal os ha ido:

Fuente: YouTube



Muchas gracias a todos por estar una semana más ahí. Nos vemos dentro de poco. ¡Feliz Semana Santa! 💗




Os adjunto los enlaces de donde he obtenido información:



jueves, 23 de marzo de 2023

Esta semana toca ser ........ Crítica 2.0

!Hola a todos y a todas! El rol que me ha tocado desempeñar  esta semana es el rol crítica. En el cual debemos de manifestarnos en contra de alguna injusticia social que ocurra en la actualidad. El tema sobre el que voy a hacer mi crítica es sobre la explotación laboral infantil. 

La explotación laboral se define como todos aquellos abusos, de poder, sexual, etc que ejerce el jefe sobre el empleado que oscila entre trabajar bajo una condición de amenaza o de una responsabilidad que no te compete hasta obtener una remuneración por el trabajo que se realiza bastante inferior al número de horas y esfuerzo realizado. Aunque más allá de que el sueldo no sea coherente con su trabajo desempeñado, estas condiciones precarias lo que implican es que aspectos básicos como los; físicos, sociales y psicológicos, van a afectar a su desarrollo como individuo y le van a marcar de por vida. Estos tres factores, y en especial el psicológico se ven acentuados cuando la explotación laboral se da en menores, los cuales se encuentran en el grupo de edad que más va a afectar a su desarrollo integral como individuo. Este tipo de explotación laboral se da principalmente en países en vías de desarrollo, pertenecientes a África, aunque también se da en países desarrollados.

Se estima que en el mundo casi 200 millones de menores de entre 5 y 17 años son explotados laboralmente. La mayoría de niños que son explotados en sus trabajos se dedican a tareas como la agricultura, la ganadería o la pesca, estos trabajos son propios de zonas rurales, donde la educación es menos accesible y por ello el incremento de esta ilegalidad. De igual forma, también se puede dar este tipo de explotación en las ciudades, pues en todas hay zonas urbanas que son más pobres económica y culturalmente y viven en condiciones de marginación, donde de nuevo la educación no tiene cabida. Por otro lado, el papel que desempañan las niñas en la explotación laboral no deja indiferente a nadie. Las niñas que son explotadas laboralmente suelen ser obligadas desde que nacen a ser sumisas del hombre al que "pertenezcan", generalmente primero su padre y después su marido. Principalmente el trabajo que desempeñan son las tareas relacionadas con los labores de la casa o en la industria, aunque hay otro trabajo que está muy escondido y no se sabe de él tanto como es la trata, la explotación sexual de las niñas. 

Fuente: pixabay

Seguro has escuchado alguna ver hablar de Shein o incluso quizás has comprado en esta tienda. Shein es una tienda online que ofrece una amplia variedad de productos de buena calidad a precios muy económicos. Todos los que hemos comprado en Shein solemos repetir porque para nosotros las condiciones que nos ofrecen son muy buenas. Pero sería necesario replantearse que para que nosotros tengamos estas buenas condiciones, habrá gente al otro lado de la pantalla por donde pidamos el producto que no esté con unas condiciones favorables de trabajo. Porque para que un producto de buena calidad sea barato y llegue rápido a tu casa, la mano de obra con la que realizar esos productos tiene que estar trabajando muchas horas al día, sin descanso y cobrando un sueldo ínfimo. Y para hacer que la mano de obra sea más barata aún se contrata a menores, y esto es justo lo que pasa con Shein. 

Fuente: pixabay

Estos menores no eligen trabajar desde esas edades tan tempranas sino que es la propia sociedad la que se lo impone. Esto puede ser debido a que son personas pobres, excluidas socialmente, por una ruptura familiar, o incluso por pertenecer a etnias minoritarias. Estos factores de riesgo, hacen que el menor no tenga otra "posible" salido de esa situación y recurra a trabajar bajo unas condiciones infrahumanas y que viola por completo los derechos humanos. Y esta elección ocurre porque no tienen acceso o no saben de lo que es capaz la educación. La educación es el medio primordial para combatir cualquier tipo de desigualdad, y esta no iba a ser menos. De hecho, muchos de los niños que son explotados es porque nunca han sido escolarizados, debido a que las familias consideran que la educación es una pérdida de ingresos que podrían traer a casa los niños. 

No solo como educadores sociales, sino también como sociedad debemos conseguir los avances necesarios para vivir en un mundo globalizado como es el nuestro, sin olvidar el cumplimiento de los derechos humanos. Algunas cosas que podríamos mejorar para fomentar la educación entre estas familias son:

- Promover una educación de calidad adaptada al individuo y su contexto.

- Asegurar una educación gratuita tanto para niños como para niñas.

- Impulsar campañas de visibilidad contra la explotación infantil.

- Reducir la pobreza y la exclusión social.

- Esperanzar a los niños y niñas víctimas de explotación infantil de que pueden tener un futuro fuera de esas situaciones de riesgo.


Os adjunto un reportaje muy corto y significativo a cerca de esta problemática:

Fuente: YouTube

Muchas gracias a todos por estar todos los días ahí, y nos vemos en un futuro no muy lejano. 😊


Os adjunto estos enlaces de donde he contrastado la información: 

La explotación infantil

Uno de cada doce niños y niñas en el mundo es explotado laboralmente

La educación es la llave para evitar la explotación laboral infantil

miércoles, 22 de marzo de 2023

¿Sabes qué ven tus hijos en internet?

¡Hola a todos! En la publicación de esta semana hablaremos del consumo de pornografía en menores.

Los datos sobre el consumo de pornografía son altamente alarmantes, especialmente en menores. El uso de internet en edades muy tempranas y la poca restricción que hay en internet sobre el acceso a este tipo de contenido es muy baja. Esto hace que en España tengamos estudios en los que se verifica que la primera vez que una persona consume pornografía es entre los 8 y los 12 años. Curiosamente en la mitad de este rango de edad es donde la mayoría de niños españoles tienen su primer teléfono móvil, normalmente se lo regalan sus familias en la comunión, sobre los 10 años de edad. El problema no es realmente que le regalen el móvil al niño en esas edades, sino que la mayoría de los padres no hacen un seguimiento activo y continuo de los lugares por los que navega su hijo en internet, las redes sociales que tiene, los juegos que tiene instalados en el mismo, etc. 


Fuente: pixabay

La industria del porno tiene mucha relación con la prostitución. La principal característica es que las personas que consumen ambas, pornografía y prostitución, son principalmente hombres, casi en un 90% de los casos. Desde hace años el papel en las relaciones que las mujeres establecen con los hombres ha sido de sumisión, obediencia y fidelidad, y si estas características no se cumplen siempre hay un castigo.  En pleno siglo XIX podemos decir que esto ha cambiado y que la mayoría de relaciones no son así, aunque estas dos industrias tan potentes, hacen que a día de hoy esa desigualdad de género entre hombres y mujeres no se pueda remediar. 

Muchos niños y jóvenes consumen porno realmente sin saber lo que esto supone e incluso en edades muy tempranas sabiendo realmente poco de su sexualidad. Podríamos decir que los encargados de la educación sexual de los jóvenes de nuestro país en "Pornhub". "Pornhab es una páginas web de pornografía en internet, y es tan famosa debido a su fácil acceso y a que tiene una amplia gama de contenido que se puede consumir de manera gratuita. De hecho, durante el confinamiento de la pandemia del covid-19 "Pornhub" puso durante un tiempo su sección "Premium" de manera gratuita, para favorecer a esta industria y que el consumo del mismo fuese mayor y más placentero, debido a que era de mayor calidad. Tras esto, vi algunos influencers y gente conocida mía hablando sobre este tema, diciendo que incluso estaban "enganchados" de lo que les gustaba. 


Fuente: pixabay


Realmente ni un niño ni un joven tienen la autonomía suficiente como para diferenciar las buenas de las malas conductas, ellos solo las aprenden y las ponen en práctica. De esta manera surgen muchas problemáticas como el sexting, violaciones y abusos sexuales, sin hablar del aumento de casos que hay actualmente de jóvenes, principalmente chicos, adictos al porno, incapaces de entablar una buena relación afectivo-sexual.

Como educadores sociales creo que lo primero es intervenir con la familia nuclear del menor para poder prevenir esta situación o si se está dando para reducir su incidencia. Ser padre no se nace sabiendo, y la importancia de que estos pongan de su parte para poder educar a sus hijos lo mejor posible es muy grande. Podríamos hacer campañas de sensibilización a cerca del tema donde padres e hijos acudan en conjunto para aprender sobre el tema y puedan forjar aún más su relación paterno-filial. En el caso de los niños, la intervención iría más dirigida a las familias y al tipo de educación que van a desarrollar con su hijo, además de ayudarles a proporcionarles a sus hijos un espacio seguro dentro de internet.


Fuente: pixabay


Muchas gracias por estar una semana más ahí. ¡Nos vemos la semana que viene! 😊




Os adjunto información de interés sobre el tema:

La influencia del consumo de pornografía en la conducta sexual de la juventud: una revisión sistemática.

Consumo de pornografía en adolescentes: cuándo se convierte en un problema y cómo puede tratarse

jueves, 16 de marzo de 2023

Esta semana toca ser ........ Rastreadora y Analista 2.0

¡Hola Bloggers! Esta semana llevaré a cabo dos roles. Uno de los roles de esta semana es el rol de "La Rastreadora" y el otro,  "La Analista".

La Rastreadora
En este rol tenemos que encontrar a un influencer que esté muy ligado con nuestro ámbito de estudio y futuro trabajo, La Educación Social.

La influencer que he escogido esta semana se llama Elena Huelva. Una joven sevillana de 20 años que en los 4 años que ha estado en redes nos ha dejado un mensaje muy importante. El pasado 3 de enero de 2023 todos los que la seguimos y los que no, porque al ser alguien tan influyente salió en todos los medios de comunicación, nos enteramos de la fatídica noticia de que había fallecido. El problema de su muerte se debió a la misma causa por la cual se convirtió en influencer, un tipo raro de cáncer infantil que se produce en los huesos o en el tejido blando alrededor de estos, llamado sarcoma de Ewing. Este cáncer afecta principalmente a niños y jóvenes y suele originarse en las zonas de la pelvis, el fémur o la espinilla, en el caso de Elena Huelva fue en la pelvis y al diagnosticárselo encontraron que el tumor se le había extendido a los pulmones.

Fuente: pixabay

Desde el primer momento compartió por redes toda la evolución de su enfermedad; todas sus sesiones de quimioterapia, las largas estancias en el hospital, los buenos y los malos diagnósticos y hasta algún que otro bailecito con los médicos, enfermeros y el resto de personal sanitario que estaban con ella en estas sesiones. Pero siempre lo hizo con una sonrisa, una constancia arrolladora y bajo su lema: "Mis ganas ganan". Lema que ha marcado la carrera en redes sociales para Elena, a ella como superación personal también en su lucha contra el cáncer y a muchos de sus seguidores. 

La sevillana comenzó con sus redes sociales en 2016, en concreto instagram, su cuenta es @elenahuelva02, y en tan solo estos cuatro años ha conseguido tener casi 1 millón de seguidores, en concreto 994 mil. Además de su trabajo en instagram colaboraba con numerosas asociaciones contra el cáncer para favorecer la investigación del mismo como con la Fundación Juegaterapia, con la cual creó su propia muñeca, "baby pelón", personalizada por ella. Además, en enero de 2022, la influencer publicó su primer libro, Mis ganas ganan. Nadie nos ha prometido un mañana, vive el presente. En este libro cuenta en primera persona desde que le detectan la enfermedad hasta el verano de 2021, un libro lleno de lucha, superación, rabia y frustración. Donde muestra, al igual que en las redes sociales que pese a que tuviese un mal día con muchos dolores o estuviese "de capa caída" ella nunca dejaba de hacer cosas; de salir, de viajar, de ir a eventos porque era una persona que le gustaba disfrutar de todos y de todo mientras la vida se lo permitiese.  

La visibilidad que ha conseguido hacer esta joven de la enfermedad ha tenido mucho impacto tanto en su entorno más cercano como en toda su comunidad virtual de seguidores. En muchas de sus publicaciones e historias de instagram, personas que se dedican al área de la salud, investigadores de los mismos y personas que estaban pasando por un mal momento también por una causa como lo es sufrir un cáncer, les mandan muchos mensajes en los cuales les dan las gracias por hacerles sacar esa fuerza interior irrefrenable y ganas de vivir que tiene el ser humano. Entre estos mensajes me gustaría destacar dos: 

“Aunque mi tratamiento de quimioterapia no está yendo tan bien como esperábamos, tu ejemplo me da fuerzas para aguantar”
 - “Llevo un día de perros... abro el Instagram y te veo a ti. Gracias por abrirme los ojos y enseñarme a valorar cada minuto de esta hermosa y a veces injusta vida”

En estos mensajes vemos como la figura de Elena Huelva ha calado hondo en todos sus seguidores y que está todo hecha un ejemplo a seguir. Siempre ha luchado porque la investigación contra el cáncer fuese mayor y todo lo que la causa conllevaba y a sus seguidores nos lo hacía ver. En el camino, conoció a Ana Obregón, madre de Aless Lequio, el cual murió del mismo cáncer que Elena Huelva y se hicieron inseparables, prometiéndole Ana a Elena que su legado no quedaría en el olvido y ella seguiría con la lucha y la visibilidad del cáncer desde la fundación Aless Lequio. 


Fuente: pixabay


La figura de una activista como lo era Elena Huelva es muy importante en nuestra sociedad. No solo por el hecho de promover la investigación del cáncer como decíamos antes sino también para hacerle ver a la gente que pasa por esta misma situación o semejante que no está sola y que todo depende en gran medida de la perspectiva que tú le des a las determinadas circunstancias. Para que las personas afronten estas situaciones de la mejor manera posible es necesaria una buena educación previa y red de apoyo, además de fuerza de voluntad y ganas de seguir adelante, algo que como profesionales de la Educación Social nos compete.

Os dejo por aquí un vídeo en el que Elena Huelva cuenta en menos de 2 minutos como ha sido su proceso con esta dura enfermedad:

Fuente: YouTube


Os adjunto enlaces de interés sobre esta publicación:





La Analista
El segundo rol de esta semana es "La Analista", en el cual debemos de encargarnos de coordinar el grupo y asegurarnos de que todos entregan las tareas propuestas semanales en tiempo y forma. Además debemos de evaluar el trabajo de cada compañera y de nosotras mismas objetivamente y poniendo nota numérica (7,8,9,...). Nosotras tenemos el seminario los martes y pertenecemos al grupo 3, nuestro horario de seminario es de 12:30h a 14:00, por lo que nuestra semana para entregar las tareas va de martes a martes. Por ello, antes de comenzar los roles acordamos que las tareas se entregarían como fecha máxima el domingo a las 23.59, para que el analista pueda desempeñar su trabajo sin riesgo a entregar la tarea con retraso.

Nuestro grupo está compuesto por tres personas: 
- Natalia Peña Cano
- Elena Rodríguez Alberto
- Alba Sánchez Alberto

En esta semana todas hemos entregado nuestras tareas en tiempo y forma. 

Comenzaré examinando las entradas semanales:

- La entrada semanal de Natalia se titula "DEPENDENCIA EMOCIONAL". En esta entrada nos habla como su propio nombre indica de la dependencia emocional que sufren muchas personas hacia otras, especialmente hacia una pareja. Las personas con dependencia emocional idealizan a esa persona y aprueban todo lo que él/ella haga, lo único que quieren es no estar y sentirse solas. Además mi compañera aporta algunas soluciones educativas en centros de secundaria para realizar dinámicas sobre dependencia emocional con estos jóvenes de manera preventiva para que esto no ocurra, o en el caso de que esté ocurriendo, solucionarlo. La entrada me ha parecido muy interesante y necesaria para muchas personas, pero creo que no le ha sacado todo el jugo que pudiera a este tema. Además es interesante añadir enlaces para ampliar la información y verificar de donde se ha sacado cierta información aportada a tu reflexión, lo cual no ha hecho. 
  • Por ello, califico la entrada con un 9/10.
- La entrada semanal de Elena se denomina "1/2 Suicidio". En esta entrada mi compañera Elena ha escrito un relato de un chico de 20 años de edad que ha tenido dos intentos de suicidio en su vida. Debido a muchos problemas que ha tenido en esta, especialmente ocasionados por su madre, pues abusaba de él física y sexualmente. Con este relato nos hace ver con un ejemplo, no tan lejano de la realidad, la realidad por la que pasan muchas personas con pensamientos suicidas. Me ha gustado mucho la manera que ha tenido de enfocar el tema, aunque le ha faltado añadir algún enlace o vídeo con el cual contrastar la información de algunos aspectos teóricos que ha aportado. 
  • Por ello, califico la entrada con un 9/10.
- La entrada semanal de Alba se titula "dis-CAPACITADO". En esta entrada hablo del documental de Dimas Vidas, una persona que sufre Ataxia de Friedreich, una rara enfermedad muy complicada y sin cura. Nuestro protagonista actualmente está en sillas de ruedas sin poder hablar ni moverse a penas, el documental muestra lo difícil que es para una persona en sillas de ruedas moverse por la ciudad de Cáceres, también nos cuenta los dos intentos de suicidio que ha sufrido y le da mucha importancia a un tema del que poco solemos escuchar y es realmente importante, la manera de afrontar la sexualidad en personas discapacitadas. El documental me ha parecido de lo más interesante y aunque creo que mi publicación está bastante bien, considero que tendría que haber tirado un poco mas del hilo y explayarme más.
  • Por ello, califico la entrada con un 8/10.
A continuación, analizaré los roles semanales:

- Los roles que ha desempeñado Natalia esta semana han sido, La Player y La Comentarista.

Comenzaré por el primero. El juego al que ha jugado se denomina "Getxotic Mundura". El juego pretende enseñar la historia del pueblo de Getxo. Está compuesto por 4 niveles, los cuales corresponden a las cuatro problemáticas más grandes que se sufren en este pueblo. Estos niveles son; agua potable, medicinas, producción y educación. El juego me parece muy interesante y como lo ha explicado todo paso por paso mi compañera. Aunque me hubiera gustado que lo hubiera desarrollado todo de seguido sin ir parcelando por preguntas. La respuesta educativa-social creo que es bastante buena, aunque en un país con tan pocos recursos dudo que dispongan de numerosos recursos tecnológicos.  

El segundo rol es el de comentarista

1. Comentario cuyo destinatario es Esther Moreno. En su publicación Esther nos habla de la falta de educación sexual que tienen muchos jóvenes actualmente y lo que como educadores sociales deberíamos hacer. Nuestra compañera expone en su comentario lo que le ha parecido la temática de esta entrada y lo que ha aprendido, me ha gustado mucho, en especial esto último. Esther formuló una pregunta al final de su publicación y creo que Natalia podría haber argumentado más su respuesta a dicha pregunta. Calificación: 8/10.

2. Comentario cuyo destinatario es Ángel Parra. Natalia nos expone en este comentario lo que le ha maravillado la publicación de Ángel, aportando a este un gran refuerzo positivo. La pérdida de un familiar siempre es dolorosa y más si es alguien tan cercano como un padre. El mensaje de apoyo de nuestra compañera hacia Ángel es indiscutiblemente bueno, aunque me hubiera gustado que no solo se hubiera dejado llevar por lo sentimental y hubiera ampliado la respuesta. Calificación: 8/10.

3. Comentario cuyo destinatario es Celia Rodríguez. Totalmente de acuerdo con mi compañera, es increíble como en el siglo en el que estamos los abusos y violaciones sexuales sigan sucediendo y encima se defienda en muchos casos más a los agresores que a la víctima o no se les ponga una sentencia justa con su delito cometido. Yo he tenido la suerte de ver esta serie y es realmente buena, además de que nos hace tomar consciencia como sociedad de lo que estos sucesos implican. Calificación: 9/10.

4. Comentario cuyo destinatario es Paula Asensio. Mi compañera Natalia en este comentario nos habla sobre lo complicado que es tener a alguien con Alzheimer en tu familia y lo difícil que es gestionar esto. Alguien con Alzheimer no sabe quien es ni quien es su familia y esto tanto para el enfermo como para el entorno es de lo más frustrante. Además de la pérdida de mucha motricidad que presenta tener esta enfermedad. Entiendo el miedo de mucha gente a no querer dejar "solos" o "abandonados" a sus mayores con esta enfermedad en residencias para no hacerles creer que ya no los quieren. Considero que mi compañera Natalia podría haber dado a esta última cuestión alguna solución educativa. Calificación: 8/10

5. Comentario cuyo destinatario es Antonio Domínguez. Estoy completamente de acuerdo con mi compañera. La pérdida de un familiar es uno de los sucesos más complicados por los que tiene que lidiar un ser humano. Lo más importante en esos momentos es tener una buena red de apoyo la cual te quiera, te comprenda y te sepa dar tu espacio para que el duelo pueda pasar de la "mejor" manera posible. Calificación: 9/10
  • Por ello, califico el rol Player con un 8/10.
  • Por ello, califico el rol Comentarista con un 8/10
- El rol semanal de Elena ha sido, La Crítica. 

La crítica semanal de mi compañera Elena me parece que es de lo más acertada. Muchas personas confunden nuestra carrera con el trabajo social, debido a la ignorancia que hay entre la población. Aunque me ha gustado mucho su publicación creo que es un poco difícil de leer, me parece que pone mucha información y debería de haber hecho a modo de resumen una reflexión al final para no aturullar con tanto contenido. Además, cabe destacar que tanto el educador social como el trabajador social son oficios donde no trabajamos casi nunca solos, y disponemos de un equipo multidisciplinar donde el trabajador social es imprescindible. 
  • Por ello, califico el rol Crítica con un 8/10.
- Los roles que he realizado (Alba) esta semana han sido, La Rastreadora y La Analista. 

Comenzaré por el primero, mi elección de influencer ha sido Elena Huelva. Una joven de 20 años que desgraciadamente desde el pasado mes de enero ya no está con nosotros, pero su legado sigue aquí. Cuando tenía apenas 16 años le diagnosticaron un tipo raro de cáncer, el Sarcoma de Ewing. Desde el primer momento enseñó en sus redes sociales todas sus sesiones de quimioterapia y la evolución de su enfermedad. El año pasado sacó su libro, en el cual cuenta toda la evolución de la enfermedad en ella y en su entorno más cercano, bajo su lema; "Mis ganas ganan". Siempre daba ánimos de lucha a todo sus seguidores y con una sonrisa en la cara. Creo que he elegido muy buena influencer y una persona de la cual tomar ejemplo. 

Mi segundo rol ha sido La Analista y creo que a diferencia del anterior rol de Analista que desempeñé he hecho un análisis más exhaustivo y preciso del mismo. Estoy muy conforme y satisfecha con el trabajo que he realizado en este rol. 
  • Por ello, califico el rol Rastreadora con un 9/10.
  • Por ello, califico el rol Analista con un 10/10. 

En general hemos trabajado muy bien y con buena comunicación como siempre. 
¡No esperaba menos de mi equipo! 💗

  • Por ello, califico globalmente la semana con un 9/10.
 
                                        Fuente: pixabay                               Fuente: pixabay



Muchas gracias a todos por estar una semana más ahí, y nos vemos en la próxima publicación.😉

miércoles, 15 de marzo de 2023

dis-CAPACITADO

¡Hola a todos! Hoy vengo a hablaros de Dimas Viuda, un joven cacereño de unos 30 años de edad, educador social y exjugador de baloncesto que padece una rara enfermedad. En su documental, Ataxia de Friedreich. DOCUMENTAL: Di+ “Para seguir adelante”, nos cuenta como ha sido su vida desde que le diagnostican la enfermedad. Una historia llena de lucha y superación constante.

Dimas padece una enfermedad rara, llamada Ataxia de Friedreich. Es una enfermedad genética recesiva. Sus padres eran portadores de la enfermedad sin sufrirla. Esta enfermedad afecta al cerebelo y lo más característico de ella, es la dificultad para mantener el equilibrio, andar y hablar. Para esta enfermedad no existe ni cura ni tratamiento. A Dimas le detectó la enfermedad un traumatólogo cacereño cuando tenía 12 años. Al principio todo era muy leve, cojeaba de alguna pierna y tenía algunas pérdidas de equilibrios esporádicas. Pero poco a poco todo esto fue empeorando hasta que comenzó a usar una silla de ruedas de mano.

Fuente: pixabay


El problema de tener una silla de ruedas por una ciudad tan poco accesible como Cáceres es que no puedes pasar por todos los sitios que pasan las personas sin estas dificultades. Pero para Dimas y sus amigos esto nunca fue un problema, cogían a Dimas y la silla de ruedas y se iban a cualquier lado. Dimas nunca se sintió excluido por sus amigos ni ellos lo veían como un "bicho raro" a él, se juntaban con el porque verdaderamente era su amigo y había conexión entre ellos. A día de hoy, Dimas mantiene la relación con estos amigos. Podríamos decir que el verdadero concepto de inclusión, actitud o tendencia de integrar a todas las personas en la sociedad y que sean partícipes directas de ellas, lo han conseguido.


Fuente: pixabay

Como educadores sociales, y Dimas también lo afirma en el vídeo porque lo es, debemos de fomentar la participación de cualquier ciudadano en la sociedad. Y hacer que se sienta funcional, de tal manera que vea que es totalmente válido y que cada uno tenemos unas capacidades diferentes. Dimas eligió esta carrera precisamente por eso, para darle visibilidad a los colectivos más vulnerables y con más dificultades para que viesen su historia de superación y que fuesen realmente conscientes de que ellos también podían seguir adelante tuviesen la dificultad que fuere.

En el documental todo aquel que habla de Dimas lo describe con las mismas palabras; alegría y divertido. Pero esto no siempre ha sido así, el protagonista de este documental, ha sufrido dos intentos de suicidios. Cuando Dimas ve que ya es totalmente independiente que no puede valerse por sí mismo y es una carga para su familia, ingresa en un centro para asistir a personas discapacitadas. En ese momento, Dimas no puede decidir ni siquiera cosas tan básicas como ir al baño o coger un una cucharada 2 ó 3 macarrones, incluso llega a decirle a una amiga, "he perdido mi dignidad". Sus amigos y familiares desolados no sabían como hacerle ver a Dimas que esto no era así y que era más funcional de lo que él se pensaba. Por ello se pusieron manos a la obra para divulgar la vida de lucha y constancia que había llevado durante todos esto años, por lo que hoy día hemos podido ver este documental tan duro y emotivo a partes iguales. 

Invito a todo aquel que no haya tenido la oportunidad de ver el documental a que lo haga, no se va a arrepentir. 


Os adjunto el documental para que podáis verlo:


Fuente: YouTube


!Muchas gracias por estar ahí una semana más!😊


Enlaces que he utilizado para añadir información adicional:

La Inclusión como Dilema (scielo.cl)

- El documental citado anteriormente

Y llegó el día... La despedida

Hola a todos y a todas bloggers, hoy publicaré la última columna semanal, la última entrada de este blog. El blog surgió por la asignatura d...